为加强对第二批先进性教育的督查和指导，确保教育活动真正成为“群众满意工程”，按照上级统一部署，结合嘉善实际，在总结第一批先进性教育活动督导工作的基础上，县委抽调了18位党性强、作风好、责任心

为加强对第二批先进性教育的督查和指导，确保教育活动真正成为“群众满意工程”，按照上级统一部署，结合嘉善实际，在总结第一批先进性教育活动督导工作的基础上，县委抽调了18位党性强、作风好、责任心强的同志组成了6个督导组，分赴11个镇、13个部门开展督导工作。各督导组“五管齐下”，精心指导，前阶段督导活动成效明显。

一、切实履行职责。

各督导组严格遵守督导工作的政治纪律、组织纪律、工作纪律，认真执行督导任务，切实履行督导职责，做到工作、学习、督导三不误。到目前为止，6个督导组已深入被督导单位140余次，参加被督导单位会议80余次，得到了被督导单位的一致肯定。

第五督导组组长钟琳娣同志是信访局长岗位上退下来的老同志，但被她督导的七个部门领导都说，她的工作热情一点也没退，经常是早早上班来督导忙到很晚才离开。县委先进性办公室的同志们也深深感受到这一点，他们经常接到钟组长的电话，或咨询具体工作开展过程中的细节，或反映督导过程中碰到的问题。

二、深入调查研究。

沉下身子开展督导工作，是各督导组同志的一致行动。为确保督导工作落到实处，各督导组勤走访、多沟通，及时了解被督导单位开展先进性教育的进展情况和困难，广泛听取基层党员对先进性教育活动的意见建议，掌握基层党员的思想动态，并适时给予有针对性的指导。第二督导组在第一阶段就先后16次深入到被督导乡镇的学校、派出所、卫生院、信用社、供销社、社区、自来水厂等基层党支部，通过听取学习情况介绍、查看工作台帐资料、参加支部党员学习讨论会等形式，真实掌握第一手资料。为全面掌握基层信息，各督导组广泛召开不同类型、不同层次的座谈会，深入了解基层党支部教育开展情况、党员思想状况，沟通和交流意见。第一督导组分党员领导干部、机关一般党员、事业单位党员和社区党员等4个层面召开党员干部座谈会，并邀请县委先进性办公室的有关领导参加，给予基层党员和党组织更直接、更细致的指导。

目前，全县6个督导组已走访基层党支部84次，召开座谈会44个，共征求到意见建议89条。

三、坚持分类指导。

第二批先进性教育活动涉及到机关、事业、企业、社区等不同类型的党组织和在职、离退休、下岗失业等不同类型的党员，根据不同领域、不同行业的特点，找准先进性教育活动的着力点，对其进行分类指导是各督导组同志的共识。到目前为止，6个督导组已向被督导单位提出意见建议100多条，有效地推动了各被督导单位先进性教育活动的开展。

第六督导组负责督导的是工业、二轻、商业、供销、粮食和开发区6个部门，它们存在着“两多两大”，即：破产、转制、非公企业多，与党组织失去联系的党员多；党员流动性大，工学矛盾大的共同特点。以冯四新为组长的一班人，在与各部门党委沟通后，采取了抓两头、带中间，分类指导的方法开展先进性教育，把教育重点放在运转正常、党员数量较多的企业党组织，对流动党员、长期与组织失去联系党员较多，支部凝聚力较差的党组织，采取灵活多样的学习方式，做好督导工作，实现了找到党员参学率全覆盖。

四、讲究工作方法。

有针对性地分析各单位先进性教育活动进程中碰到的问题，按照“不离谱、创特色、求实效”的工作要求，各督导组注重总结经验，创新工作方法，收到了较好的效果。

第三督导组在被督导乡镇内部设立交流平台，定期召开几个乡镇的党委副书记、组织委员交流会，交流先进经验和活动心得，使之互相掌握情况，努力取长补短。同时，倡导各镇创新载体和方法，设计、挖掘、提炼和深化亮点工作。第四督导组为使被督导的三个镇的典型经验和特色工作得到推广，促进各镇之间互帮互学，专门编写了督导组工作简报《信息与交流》，介绍各镇特色工作，同时开辟了“先进性教育问答”、“它山之石”等栏目，在被督导单位中有较好的反响。

五、加强自身建设。

强化党员素质是开展先进性教育的一项重要内容。督导组同志认为，他们首先要有良好的自身素质，开展督导才能挺起身板说话，教育党员才更具说服力。各督导组同志都把这次督导工作看成是一次进一步学习、进一步提升自己的机会，做到在对联系单位进行指导前自己先学习，对他人教育前先自我教育，为更好开展督导工作打好基础。

各督导组在频繁地下乡镇、进企业开展督导的过程中，每次都是轻车简从，从未在基层接受过宴请，他们一致表示，“我们是去帮忙的，不是去添乱的，要尽量不给基层添麻烦。”有一次，第一督导组到魏塘镇与该镇先进性教育领导小组研究工作，中午11点已是该镇午饭时间，镇领导请督导组一行留下来吃便饭，督导组组长陆康龙却坚决表示，督导组成员都是县级机关工作人员，11点半才能下班，必须赶回去继续工作，谢绝了该镇领导的美意。

目前，县委派出的6个先进性教育督导组，正以饱满的工作精神，热情的工作态度，严谨的工作作风， 忙碌在第二批先进性教育分析评议阶段督导工作的岗位上。